Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
‘Transmodal’ recognition and rhythm ‘in time’ as resources in formative assessment practices
Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle.
2016 (engelsk)Inngår i: 8th International Conference on Multimodality, 8ICOM, 2016Konferansepaper, Oral presentation with published abstract (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2016.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-2319OAI: oai:DiVA.org:kmh-2319DiVA, id: diva2:1075902
Konferanse
8th International Conference on Multimodality 7th – 9th December 2016, Cape Town, South Africa
Tilgjengelig fra: 2017-02-21 Laget: 2017-02-21 Sist oppdatert: 2017-02-22bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Abstract(54 kB)120 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 54 kBChecksum SHA-512
6a7883551758987f3d1c2686cb0a33decc84c49b999fdf53a178c0c4b709e545f06f36ceba431f3a19e67bf919651b7c5017d82fe05ea9b7cce5726e3d160ab7
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 120 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 259 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf