Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Andningsövningar i klassen – bra förutsättning för studiero?: En kvalitativ studie om studiero och andningsövningar
Royal College of Music in Stockholm, Department of Music Education.
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna uppsats är en kvalitativ studie med hermeneutiskt perspektiv som utforskar andningsövningar utförda i början av musiklektionen i högstadiet under fyra veckors tid. Syftet med denna undersökning är att se på vilket sätt en kort andningsövning i början av lektionen kan bidra till studiero i klassen. I bakgrunden presenteras styrdokument, forskning och metoder för studiero i skolan, samt andning och fördelar av medveten/effektiv andning. Metoden som är använd i denna studie är kvalitativa intervjuer. Resultaten visar att en kort andningsövning i början av lektionen ger studiero för stunden på lektionen. Som avslutning av uppsatsen diskuteras elevernas och lärarens upplevelse av andningsövningen med teman som ritualer för studiero, studiero för stunden samt stillsamhet, andning och koncentration. 

Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 37
Keywords [sv]
Andning, andningsövningar, medveten närvaro, studiero, musikundervisning, skolan. !
National Category
Humanities and the Arts Music Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-3957OAI: oai:DiVA.org:kmh-3957DiVA, id: diva2:1554384
Subject / course
Kompletterande pedagogisk utbildning
Educational program
Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan
Presentation
(Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2021-05-17 Created: 2021-05-12 Last updated: 2021-05-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(275 kB)221 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 275 kBChecksum SHA-512
1848a312145043f3fea3fb9eee58a02875850f50441c0c2cb1ca4c291a94f12e7fc325bc14de5a1c89e8dbdea25375aed1a41332698a3cfe6e84cc14e2497e6a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Music Education
Humanities and the ArtsMusicPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 221 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 335 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf