Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Teknik eller interpretation: Fyra sångpedagogers syn på balansen i undervisningen
Kungl. Musikhögskolan.
2009 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2009.
Nyckelord [sv]
sångteknik, sångundervisning, sångpedagoger, interpretation
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-22Lokalt ID: E 336OAI: oai:DiVA.org:kmh-22DiVA, id: diva2:389573
Uppsök
samhälle/juridik
Tillgänglig från: 2011-01-19 Skapad: 2011-01-19 Senast uppdaterad: 2012-03-20Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(501 kB)1670 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 501 kBChecksumma SHA-512
9ecca0703b2cd4036397290c363da1abeb329a40efe3eb4d6e90124c5b7cfaa652118a249f29edcca642a3f27c3491250f9f20185e0741eae0611d5361bfef7a
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Kungl. Musikhögskolan
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1670 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 255 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf