Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ljusbrus - När tankar tar estetisk form: Om kreativitet, uttryck och skapande
Royal College of Music in Stockholm, Department of Music Education.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I filmen Ljusbrus gestaltas tankar i form av bild och musik. Med introspektion som metod har jag, utifrån egna loggboksanteckningar kring skapandesessioner, undersökt min kreativa process. Syftet var att undersöka mitt personliga estetiska uttryck. Utgångspunkter i undersökningen är: Hur jag formulerar det jag hittar inom mig, hur jag blir medveten om vad som är mitt personliga uttryck, hur jag väljer uttrycksform och vilka medier som är lämpliga att använda. För att få tillgång till mitt inre gjorde jag en fenomenologisk analys av loggboksanteckningarna. Resultatet blev ett synliggörande av ett arbetsflöde där positiva känslor byttes ut till negativa känslor vilka jag behövde möta och bearbeta för att komma vidare i processen. I mitt inre pågick en diskussion om hur känslor och uttryck kan synliggöras och tydliggöras. Riktningen i skapandet påverkades då idén om att hitta ett tydligt sätt att formulera mitt inre blev mer avlägsen. Avslutningsvis formulerade jag några teser kring personligt uttryck. Med dem som grund har jag som ambition att ytterligare undersöka personligt uttryck utifrån ett konstnärlig pedagogiskt perspektiv.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 26
Keywords [sv]
personligt uttryck, estetiskt uttryck, konstnärligt uttryck, estetisk gestaltning, självreflektion kreativitet, kreativa processer, skapande processer, konstnärliga processer, skapande, Ljusbrus
National Category
Social Sciences Humanities and the Arts Pedagogy Music
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-2906OAI: oai:DiVA.org:kmh-2906DiVA, id: diva2:1279250
Educational program
Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-01-16 Created: 2019-01-16 Last updated: 2019-01-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(440 kB)14 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 440 kBChecksum SHA-512
8aab6bcdd47d9c8878a4c9c7438c695d27e893c4f54ec20df3390e19fa054ba0fb239fa0fdf2a26cba2a9eb6c5b7510f79da3cace5392d9d40aab6bed917d039
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Music Education
Social SciencesHumanities and the ArtsPedagogyMusic

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 14 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 27 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf