Metoder för vokalgrupp: Om repetitionsarbete utifrån fyra musikaliska aspekter.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Denna studie handlar om repetitionsarbete med en vokalgrupp bestående av fem musikhögskolestudenter med fokus på populärmusikaliska genrer. Fyra teman i det musikaliska hantverket används som analysverktyg: intonation, timing, samklang och interpretation. Fysiken bakom intonation i a cappellasång tas upp, liksom definition av timing och sväng, samklang i fråga om vokalformning med mera, samt tankar om vad interpretation innebär. Vad definierar dessa teman och hur samverkar de? Hur arbetar en vokalgrupp med dem? Kan man kanske fastställa någon slags mall för arbetsgången?
Vokalgruppen träffades vid fyra tillfällen och repeterade ett musikstycke, en repetition leddes av en lärare. Repetitionerna spelades in och analyserades utifrån de fyra temana och flera metoder och funderingar kring dem preciseras och diskuteras.
Jag kommer i studien fram till ett förslag på en arbetsgång för repetitionsarbete och definierar och diskuterar några metoder som kan hjälpa fram till ett önskat resultat. Några tankar om det psykiska klimatet i en ensemble kom även upp som en viktig aspekt vid sidan av det musikaliska arbetet.
Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 26
Keywords [sv]
körmetodik, körledare, vokalgrupp, ensemblesång, intonation, timing, samklang, interpretation
National Category
Music Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-2952OAI: oai:DiVA.org:kmh-2952DiVA, id: diva2:1288713
Educational program
Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan
Supervisors
Examiners
2019-02-202019-02-142019-02-20Bibliographically approved