Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att fånga en sång: Metoder för musikalisk instudering i sångundervisning på gymnasiet
Royal College of Music in Stockholm, Department of Music Education.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Utgångspunkten för denna undersökning är att ta reda på hur sånglärare på gymnasiet talar med elever om instudering och att få en inblick i vilka metoder de erbjuder sina elever att använda sig av när de ska lära sig en ny sång, samt att undersöka eventuella skillnader i pedagogiska infallsvinklar mellan de olika sånglärarna. Jag vill också ta reda på hur de intervjuade sånglärarna förhåller sig till läroplanen Lgy11 när det kommer till musikalisk instudering. Studien genomförs med hjälp av kvalitativa intervjuer med fem sånglärare, verksamma i gymnasieskolan i Sverige. Resultatet visar att samtliga sånglärare har skapat egna metoder för musikalisk instudering utifrån olika medierande redskap. De huvudsakliga redskap som används är texttolkning, lyssning, visuella bilder, interpretation och i viss mån notbild. En stor skillnad i de olika lärarnas instuderingsmetoder ligger i hur man ställer sig till användandet av notläsningsträning i undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 34 p.
Keyword [sv]
Musikalisk instudering, sånglärare, gymnasieskolan, metod, strategier, medierande redskap, lärande, intervju, kvalitativ, studie
National Category
Pedagogy Music
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-1777OAI: oai:DiVA.org:kmh-1777DiVA: diva2:797470
Educational program
Lärarexamen med inriktning musik
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-03-30 Created: 2015-03-24 Last updated: 2015-03-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(310 kB)2644 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 310 kBChecksum SHA-512
d10ac30bd703fb063a808dec10ea190806152b0d60eeda5a8089a4b08c04604b12f6b66d79d9f56cea780f183145979b27a3ecb0dd291ef09fc42af9204e809e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Music Education
PedagogyMusic

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2644 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 806 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf