Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Identitetssökning: en konstnärssjäls dilemma
Royal College of Music in Stockholm, Department of Classical Music.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis [Artistic work]
Abstract [sv]

Mitt examensarbete handlar om min musikaliska bana och skall ge en överblick av mig själv som musiker här och nu. Det blev många byten av instrument i min musikaliska karriär, som har skapat problem med min musikaliska identitet och bild av mig själv. Vem är jag egentligen, som musiker? Vilket instrument identifierar jag mig med? Uppväxt och utbildning i ett annat land har givit mig en grund att stå  på men har samtidigt skapat problem för mig med den svenska undervisningen. Vad är rätt och vad är fel? Finns det rätt eller fel? Hur har min identitet påverkats av de olika utbildningssystemen?

 Jag skapade en enkät för utländska studenter för att ta reda på om jag är ensam om mina upplevelser och därmed fånga eventuella skillnader.

Uppväxt och skolgång påverkar  musikers identitet och man bär konsekvenserna av skolningen genom hela livet.

Hur påverkas identiteten av instrumentval, repertoar och arbetsplats? Jag har tittat närmare på detta.

Påverkas musikers identitet av kön? Hur lätt är det att vara kvinna och invandrare? Fungerar integrationen i Sverige? Jag försöker hitta svar på sådana frågor.

I det sista kapitlet reflekterar jag över min examenskonsert och min musikaliska identitet.

Jag har kommit fram till att min identitet är Musiker och Världsmedborgare. Jag är en stolt kvinnlig organist och kan växla mellan olika yrkesroller och instrumenten. Som kyrkomusiker bidrar jag med alla mina kunskaper från olika länder till den musikaliska utvecklingen i Sverige. Det krävs envishet och flitighet för att integreras i det svenska samhället, men belöning är värt mödan. 

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 34 p.
Keyword [sv]
dubbel kulturell identitet, mångfald, undervisningsmetoder, invandrarbakgrund, identitet, integration, kvinnoperspektiv i integrationsprocess, orgelrepertoar, kyrka, annan kulturell bakgrund, bejakande, självförverkligande, transformation, anpassning, det pedagogiska perspektivet, kall, musikers identitet
National Category
Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-1897OAI: oai:DiVA.org:kmh-1897DiVA: diva2:820229
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-06-15 Created: 2015-06-11 Last updated: 2015-06-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

identitetssökning(265 kB)122 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 265 kBChecksum SHA-512
b70463d477ab4bcf6de9307d856183b945f126c676aad9e5aba0fc1a24ff5b05c9624d060fac7e6a060add6b5854c241b72ce0224bb0a925b8925c948fc22a43
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Classical Music
Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 122 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 708 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf