Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Spegling, härbärgering och grundning: en studie av tre begrepp i det terapeutiska rummet
Royal College of Music in Stockholm, Department of Music Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Spegling, härbärgering och grundning - En studie av tre begrepp i det terapeutiska rummet, av Elin Nygren, är en uppsats inom ramen för Magisterprogrammet i musikpedagogik med inriktning musikterapi vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm.

Syftet med uppsatsen har varit att i litteraturstudier samt i intervjuer undersöka begreppen spegling, härbärgering och grundning. Intervjuerna har haft i fokus att utforska hur fyra terapeuter kliniskt använder begreppen och hur musik kan utveckla dessa. Uppsatsen grundar sig i de utvecklingspsykologiska teorierna och i Wigrams teorier om musikterapeutiska improvisationstekniker.

Resultatdelen i uppsatsen är en sammanställning av intervjuerna efter att de bearbetats enligt modellen Tematisk analys. I denna del redovisas hur terapeuterna beskriver det metodiska användandet av begreppen anpassat efter de olika målgrupper som de arbetar med. Vid sammanställning av intervjuerna blev det tydligt att de fyra terapeuterna har en överensstämmande syn kring de tre begreppens funktion för terapeuten och en överensstämmelse i sina definitioner av dem. Det framkom också att musik i många delar är analogt med Sterns vitalitetsaffekter och kompatibelt med hur vi människor kommunicerar.

Abstract [en]

Reflecting, containing and grounding – A study of three concepts used in therapy, by Elin Nygren is a study carried out within the context of Master Program in Music Education, with orientation Music Therapy at The Royal College of Music in Stockholm.

The purpose with this paper has been to look into the concepts reflecting, containing and grounding in literature and in interviews. The main focus of these interviews has been to explore how four therapists in therapy uses the concepts and how music can develop these. The paper is based on the developmental psychology theories and Wigram’s theories of improvisation techniques in music therapy.

The result of this paper is a compilation of the interviews, after being processed according to the model of Thematic Analysis. In the result it is reported how the therapists describes the methodological use of the concepts adapted to the different audiences they work with. In the compilation it was clear that the four therapists have equivalent perspectives about the three concepts function for the therapist and an equivalent definition of them. It also appeared that music is analogue to Sterns dynamic forms of vitality and compatible with how humans communicate.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 47 p.
Keyword [en]
reflecting, containing, grounding, dynamic forms of vitality, music therapy
Keyword [sv]
spegling, härbärgering, grundning, vitalitetsaffekter, musikterapi
National Category
Music Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-2165OAI: oai:DiVA.org:kmh-2165DiVA: diva2:939162
Educational program
Magisterprogrammet i musikpedagogik inriktning musikterapi
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-27 Created: 2016-06-17 Last updated: 2016-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(634 kB)200 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 634 kBChecksum SHA-512
709a330833fffda181990f28df79891b4ec2cdec12a0d44344c0a8b18ccf28f28e14eea316eb4adbb73f57bea268a07b58ed1dee06fa779e1975097bc7111665
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Music Education
MusicPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 200 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 389 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf