The collaborative pianist: Encounter the art through collaboration
2024 (English)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Den kollaborativa pianisten : Möt konsten genom samarbete (Swedish)
Abstract [en]
This essay explores the core elements of working as a collaborative pianist, focusing on piano reductions. It offers practical solutions for professional collaborative pianists and students, answering how they can create their piano reductions and providing practical advice and tools to enhance their skills.
Collaborative piano playing involves pianists representing symphony orchestras or other instruments while collaborating with solo instrumentalists, choirs, or groups using piano reductions. This requires skill and innovation to preserve the unique sounds of the orchestra or instruments while creating new solutions and seamless collaborations. Professional collaborative pianists share valuable insights on tackling these challenges.
The essay's results emphasize the need to discern essential notes, agree on tempo, prioritize rhythm, and effectively support the soloist. The pianist must familiarize themselves with the piece, listen to recordings, and engage in collaborative performance with mutual respect. They should also possess proficiency in reading sheet music and comprehending reduced scores.
One of the key findings was the importance of collaboration in music. It was suggested that a piano reduction should not become too simple or too complex but should present the essential musical properties of the score. This underscores the crucial role of the collaborative pianist in the musical process. The collaborative pianist should strive for a deeper understanding of the vocal line, ensuring they are well-prepared to support the soloist at crucial points in the music effectively. A scholar and collaborative pianist advises preparing their own version of a score and creating a piano reduction in real-time. The importance of imitating the symphony orchestra in one's piano playing, because replicating the sounds of orchestral instruments creates a notably richer and more varied piano sound. Musical collaboration is not just a technical process, but an emotional and psychological partnership. Listening to the orchestra part and understanding the orchestra, orchestral sounds, and musical form, can significantly enhance performance.
Abstract [sv]
Den här uppsatsen utforskar kärnelementen i att arbeta som kollaborativ pianist, med fokus på pianoreduktioner. Den erbjuder praktiska lösningar för professionella kollaborativa pianister och studenter, svarar på hur de kan skapa sina pianoreduktioner och ger praktiska råd och verktyg för att förbättra sina färdigheter.
Kollaborativt pianospel involverar pianister som representerar symfoniorkestrar eller andra instrument samtidigt som de samarbetar med soloinstrumentalister, körer eller grupper med hjälp av pianoreduktioner. Detta kräver skicklighet och innovation för att bevara orkesterns eller instrumentens unika ljud samtidigt som man skapar nya lösningar och sömlösa samarbeten. Professionella kollaborativa pianister delar värdefulla insikter om hur man hanterar dessa utmaningar.
Uppsatsens resultat betonar behovet av att urskilja viktiga toner, komma överens om tempo, prioritera rytm och effektivt stödja solisten. Pianisten måste bekanta sig med stycket, lyssna på inspelningar och delta i ett kollaborativt framförande med ömsesidig respekt. De bör också ha färdigheter i att läsa noter och förstå reducerade partitur.
Ett av de viktigaste resultaten var vikten av samarbete inom musik. Det föreslogs att en pianoreduktion inte skulle bli för enkel eller för komplex, utan skulle presentera partiturets väsentliga musikaliska egenskaper. Detta understryker den kollaborativa pianistens avgörande roll i den musikaliska processen. Den kollaborativa pianisten bör sträva efter en djupare förståelse av sångstämman, och se till att de är väl förberedda för att effektivt stödja solisten på avgörande punkter i musiken. En forskare och kollaborativ pianist ger råd att förbereda sin egna version av ett partitur och skapa en pianoreduktion i realtid. Vikten av att imitera symfoniorkestern i sitt pianospel, eftersom att replikera ljuden från orkesterinstrument skapar ett märkbart rikare och mer varierat pianoljud. Musikalisk kollaboration är inte bara en teknisk process, utan ett känslomässigt och psykologiskt partnerskap. Att lyssna på orkesterstämman och förstå orkestern, orkesterljuden och den musikaliska formen kan avsevärt förbättra framförandet.
Place, publisher, year, edition, pages
2024. , p. 41
Keywords [en]
collaboration, collaborative pianist, piano reduction
Keywords [sv]
kollaboration, kollaborativ pianist, pianoreduktion
National Category
Humanities and the Arts Music Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-5538OAI: oai:DiVA.org:kmh-5538DiVA, id: diva2:1896703
Subject / course
Kompletterande pedagogisk utbildning
Educational program
Supplementary Study Programme
Supervisors
Examiners
2024-09-112024-09-102024-09-11Bibliographically approved