Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Musik i allmänhet, kör i synnerhet: En enkätstudie om körsångens upplevda hälsofrämjande effekter och dess pedagogiska implikationer
Royal College of Music in Stockholm, Department of Music Education.
2025 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om på vilket sätt körsång kan bidra till en stärkt känsla av sammanhang (KASAM). Studien är inspirerad av blandad metodologi och analysen genomförs genom dels deskriptiv statistisk analys för kvantitativa data, dels teoretisk tematisk analys för kvalitativa data och då med Antonovskys begrepp KASAM som teoretiskt perspektiv. Studiens metod är en enkät som digitalt skickats ut till ett antal körer bestående av vuxna som sjunger i kör som fritidsaktivitet. Resultatet visar på de olika sätt körsång kan bidra till ett stärkt KASAM. Känslan av tillhörighet, diverse upplevda fysiska och psykiska hälsofördelar, ökat självförtroende och känslan av att vara del av något större än en själv är alla faktorer som tagits upp av respondenterna i studien. De faktorer som respondenterna upplever att de får av deltagande i körsång kan i sin tur bidra till att stärka en persons KASAM.

Place, publisher, year, edition, pages
2025. , p. 35
Keywords [sv]
KASAM, körsång, hälsa, livskvalitet, välmående, sjunga
National Category
Music Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-5992OAI: oai:DiVA.org:kmh-5992DiVA, id: diva2:1969269
Subject / course
Ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan
Educational program
Lärarexamen med inriktning musik
Supervisors
Examiners
Available from: 2025-06-16 Created: 2025-06-14 Last updated: 2025-09-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(747 kB)42 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 747 kBChecksum SHA-512
7503b35ee9b559e50d59cbebb8aa0818cc9744320930512eb90d276fe30d7f7b658bec6e4c7cf5e10f5459c61e81d9e36d3f156a821075a66e8387f1cdeab737
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Music Education
MusicPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 43 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 224 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf